为进一步加强全省公安审计人员的业务培训，创新丰富审计教育训练方式方法，有效调动审计民警业务学习的积极性，充分利用碎片化的学习时间和培训资源，推动岗位练兵常态化，促进实现业务培训全覆盖，达到传授审计经验、解决实际问题、防范审计风险、提升审计技能的目的，安徽省公安厅审计处积极开展了全省公安机关审计微课程建设工作取得明显成效。

一是领导高度重视，民警广泛参与

省公安厅审计处高度重视微课程建设工作，自2016年起,在每年的全省公安机关重点工作推进会上进行部署安排，并下发开展全省公安机关审计微课程征集活动的通知，要求各市公安机关审计部门结合本地实际，认真开展微课程制作。全省各市公安机关审计部门努力克服业务工作繁重及微课程建设中存在的人员、时间、技术保障不足等困难，主动学习微课程制作技术和方法，认真组织、积极落实、扎实推进微课程建设工作，取得了较好的工作效果，2016年共上报微课程13部；2017年拟开发19部微课程，截至7月初，已上报12部，其余7部正在稳步推进中。

二是选题贴近实际，难题破解到位

全省各地上报的微课程贴近审计工作、内容丰富，紧紧围绕当前公安审计工作的重点、难点问题。蚌埠市局审计室制作的《检查记账凭证的主要办法》、阜阳市局审计科制作的《虚假发票的甄别》、淮南市局审计处制作的《涉案财物管理保管环节的审计方法》、芜湖市局审计室制作的《甄别虚假发票的审计技巧》、马鞍山市局审计科制作的《公安基层派出所所长经济责任审计》等课程都紧贴审计工作实际，注重从小处着眼，从小问题讲起，起到了传授民警审计经验、解决实际问题、防范审计风险、提升民警审计技能的作用。

三是课程形式新颖，表现手法丰富

各地上报的“微课程”，除PPT式、动画式、录屏式等基本形式外，还有集动画、音乐或视频于一体的综合式，亳州市局审计科制作的《公安机关财务支出中存在的常见问题及表现形式》、阜阳市局审计科制作的《审计整改中涉案财物管理的“八项注意”》、芜湖市局审计室制作的《甄别虚假发票的审计技巧》、铜陵市局审计科制作的《审计整改的问题和方法》等，丰富了“微课程”的表现形式，增强了“微课程”的吸引力、感染力和影响力。

四是展播优秀课程，强化结果运用

微课程效果好不好，关键在于运用。对各单位报送的优秀“微课程”，省公安厅审计处在公安内网开设专栏进行了展播，供全省广大审计民警随时学习运用，受到基层审计部门和审计干警欢迎，实现更加日常化、更具灵活性的审计教育与培训。同时，加大宣传力度，使广大民警了解什么是微课程、在哪里可以看到，引导民警积极开展自学自练。通过多种渠道，采取多种方式，积极推广“微课程”，强化微课程的成果运用。在各级公安机关审计业务培训期间，安排一定时间播放微课程，帮助民警巩固掌握，着力提升训练实效。截至目前，全省公安审计微课程建设体系已初步建成，安徽公安审计微课程建设工作迈上了新台阶。